El proyecto…

En muy buena medida

En buena medida

En escasa medida

Aún no

Enuncia objetivos de logro cognitivos, actitudinales y procedimentales

Promueve el aprendizaje activo

Promueve el aprendizaje autónomo

Propone el uso de variadas fuentes de información

El tema que aborda es significativo y relevante para los alumnos

El tema  que aborda es relevante desde el punto de vista del contenido (relacionado con Israel)

Propicia el desarrollo de habilidades de pensamiento

Promueve el desarrollo de habilidades de investigación

Promueve el trabajo colaborativo

Incorpora  contenidos de diversas disciplinas judaicas

Incorpora  contenidos de disciplinas generales

Incluye consignas auténticas*

Incluye consignas: 

A. obligatorias y optativas, que promueven la elección

B. diferenciadas a partir de estilos de aprendizaje y/o inteligencias múltiples

C. diferenciadas a partir de niveles de preparación de los alumnos

Incluye estrategias de evaluación formativa (durante el proceso)

Propone actividades de evaluación auténtica

Propone  actividades de evaluación

tradicional

Involucra la participación de las familias

Involucra la participación de varios cursos o departamentos de la escuela