Воссоединяясь со своим народом и его прошлым

10 Nissan 5768


Броды, Меджибож, Бердичев... – лишь несколько имен, связанных в коллективной памяти еврейского народа со знаменитыми центрами еврейской жизни в Восточной Европе, погибшими в огне Холокоста. Именно эти места посетили недавно 450 старшеклассников, учащихся в школах сети "Хефциба" (совместный проект Министерства просвещения Израиля и Еврейского агентства "Сохнут"), объединяющей десятки еврейских школ на территории бывшего СССР. Эта поездка прошла в рамках программы "Корни", действующей в школах "Хефцибы", и финансируемой Claims Conference.

 

Ведомые русскоязычными гидами из Израиля и учителями еврейских школ СНГ, подростки видели выбоину от мезузы на входе в бывший еврейский магазин на рыночной площади Жовквы, посетили старое еврейское кладбище в Бродах и узнали о традиционном искусстве еврейской резьбы по камню, и даже смогли прочесть полустёртые временем надписи ивритские надписи на могильных плитах.

 

Они видели разрушающиеся синагоги, разруху и реконструкцию, дом в Бучаче, где родился и вырос будущий великий израильский писатель, лауреат Нобелевский премии по литературе за 1966 г. Шмуэль Йосеф Агнон, могилу основателя хасидизма Исраэля Бааль-Шем-Това в Меджибоже.

 

Школьники узнали о убийствах евреев СССР нацистами и о разрушении остатков еврейских общин в СССР государственным антисемитизмом. Ребята провели траурную церемонию в месте массового уничтожения евреев.

Кульминацией поездки стал посещение, во главе с учениками еврейских школ Киева, которые давали объяснения, еврейских достопримечательностей Киева, и церемония в Бабьем Яре.

Восьмидневная программа была очень насыщенной и обогащающей, и её участники были горды и рады, что смогли пройти строгий отбор в поездку. «Хорошо бы было, если бы в этом семинаре смогло участвовать большее число школьников», - говорит москвичка Яна. – «Здесь мы поняли много нового о том, что значит быть евреем», - считает Кристина из Казани. – «Мои бабушка и дедушка происходят из этих мест, так что я посетила своё прошлое», - рассказывает Роза из Москвы.

«Почему нам важно знать прошлое?» - задает «провокативный» вопрос своей группе Михаил, один из местных учителей. – «Может быть, вместо этого нам надо лишь смотреть в будущее?». Класс бурлит от несогласия – «Как же мы можем знать, кто мы такие и откуда пришли?», - говорит Саша из Москвы, и одноклассники кивают, соглашаясь с ним.  


 

 

Share           PRINT   
30 Апр 2008 / 25 Nisan 5768 0